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88.改运（三）
龙游浅先生排行老五，读书学号35，是著名学霸，一直很顺，离开学校后却遭遇悲惨。他到网上写书，稿号末位数为5，他觉得他可能改运了。仔细一想，他认识到他这是从社会重返书本。
89.镔铁壶儿
张丽华同学身高体胖，为人大大咧咧，学习用功却不见功效。那天李老师抽她读单词，她把beautiful（美丽的）读作汉语的“镔铁壶儿”，李老师有些不高兴，走下讲台，站在她座位旁边的过道上，再提问几个单词，细听她怎样发音。
张同学把pencil（铅笔）读作“彭舍儿”，把window（窗户）读作“温朵”。
李老师拿过她的课本，发现课本上的单词都注着中国发音，甚至还记着一首打油诗：
“来是卡姆去是果，
开门就是偶喷然朵。”
李老师让张丽华同学坐下，走回讲台，花很多时间讲了这样“注音”的危害，并问班上还有这样注音的同学没有。
一个同学也没举手。
想不到李老师表扬了张丽华同学，说她现在知道了在学习上下功夫，然后指出学习方法不得当就会事倍功半甚至误入歧途。
在李老师引导下，谁也没有嘲笑张丽华同学，现在开同学会也不嘲笑，因为当时大家通过李老师的引导，已经认识到张丽华同学学习的困难和刻苦。
90.文艺范
读中学的时候，班上有个同学窦德强，发育神速，块头在班上遥遥领先。他还爱打架，动辄出手，检验他的野蛮。
五大三粗的他由于缺乏细腻的情感和细心观察的习惯，不爱阅读，写作又怕麻烦，所以作文总是不好。他的作文，常常被老师当做反面教材在班上念。同学们一听，什么中心不明、结构不全、语言不通这些大家都明白的毛病他都有。
他于是成为我班学习困难的典型，粗人一枚。
多年以后我们在微信上相聚。他每天发信最多，一会儿音乐，一会儿美术，一会儿电影，一会儿人生格言，一会儿心灵鸡汤。他还把那些简简单单的情感，用复复杂杂的动漫表情发送出来。他又爱发那些伤春悲秋的诗歌，好像他现在是一个林黛玉。
不过他的本质很快暴露出来。虽然每天早上他都用各种美丽的图案和各种生动的动漫问候大家早上好，但由于发得太多太滥，大家怀疑他的诚意，认为他无非在显摆。他发的，往往用诅咒和利诱强迫他人转发，比如转了就发财不转就倒霉不转不是炎黄子孙之类；只要谁发的不合他心意，他就马上发一条直接否定和阻止，好像他是同学会的司令！
一会儿他发：“张，你不应该这样说！”一会儿他发：“李，你这样不对！”连同学名字都懒得发全，口气好像老师斥责学生。称呼同学，竟然只用一个姓，依旧那么粗鲁，让人想起他硕大的拳头。同学间解释当年误会，他不管搞没搞清楚来龙去脉，都要横插一杠子，说一些百不相干的正确的废话。
最后大家让他和另一个当年在班上最是自私刁钻大号“如火如茶”（注意，不是“如火如荼”）简称“茶哥”的玩，他们每天互相发大拇指，发他们认为最最高大上最最时尚其实早已out的文章和视频。
91.中学生对话录
今天星期六，有三个女生一起玩。
她们在街上走，走到其中一个的家门口，她打开门，高声说道：“请！闲人免进！”
一个进去了，另一个站定：“我是闲人吗？”
开门那个问：“请问你的话是疑问句还是反问句？”
不久，她们觉得家里不好玩，就向河边走。
河边修河堤，修到一半停了，说是没有钱了。
挖掘机挖起来的砂石堆到好几米高，挡住了通往河流的路。那沿河堆积的砂石，又高又陡，被她们踩到的鹅卵石纷纷往下滚落。
两个爬上去了，一个落在下面。
上去了的两个中有一个回过头来，问：
“要不要本宫来扶你？”问话的是闲人。
“你是本宫吗？”问话的是开门的人。
“请问你的话是疑问句还是反问句？”闲人再问。
“能是疑问句吗？所以说学习不好！”开门的说。
“你倒是反问句，可是你学习难道很好吗？”闲人说。
92.感悟
今天我想到：不必把小说写成考试题，因为那样学生就不看了。
93.悲惨
你说你很悲惨吗？秦始皇比任何人都悲惨，他的28个子女（18子10女）及许多孙辈，全部被人杀死或被逼自杀。
他儿子秦二世，只活了24岁，当了3年皇帝。他的孙子子婴废除帝号称秦王，在位仅46天，在投降刘邦后被项羽所杀。
秦始皇被灭族，固然悲惨，可焚书坑儒之时可曾想到过文化和别人的悲惨？（据高会民《世上已无秦皇孙》）