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问题好难，很多学生开始犯困了。而小奇依然继续的听着，看着，这个
对于小奇来讲，也许不算是什么了。比较都用过的。老师转身拿起粉笔
，在黑板上画了一个简易图，而后提了个问题。很多人抢着回答，小奇
因为自己不是这个班的，于是不语。
而后，老师继续讲到：地形有通、挂、支、隘、险、远等六类。我们可
以去，敌人可以来的地域叫做通；在通形地域，应抢先占据地势高而向
阳的地方，并保持粮道畅通，这样与敌交战就有利。可以前进，不易返
回的地域叫做挂；在挂形地域，敌方部队如无防备，就要突然出击战胜
它；如果敌有防备，我出击不能取胜，就难以返回，于我不利。凡是我
出击不利，敌出击也不利的地方，叫做支；在支形地区，敌人虽然以利
诱我，也不要出击；最好是带领部队假装离去，诱使敌方部队前出一半
时，我突然发起攻击，这样有利。在隘形地，我若先敌占据，就要用重
兵堵塞隘口，等待敌人来攻；如果敌方部队已先我占据隘口，并以重兵
据守，那就不要进击，若敌人没有用重兵据守隘口，就迅速攻取它。在
险形地区，如我先敌占领，要占据地势高而向阳的地方侍击敌人；如果
敌人已先占领，那就主动撤退，不要进攻它。在远形地区，双方势均力
敌，不宜挑战，勉强求战，于我不利。以上六点，是关于利用地形的原
则；这是将帅的重要责任，是不可不认真考虑研究的。
部队失败的情况有走、弛、陷、崩、乱、北等六种。这六种情况，
都不是由于天灾造成的，而是由于将帅的过失所致。在敌我条件相当的
情况下，如果攻击十倍于我的敌人，因而失败的，叫做走。土卒强悍，
将吏懦弱，因而失败的，叫做弛。将吏本领高强，士卒怯弱，因而失败
的，叫做陷。部将怨怒而不服从指挥，遇到敌人忿然擅自出战，主将又
不了解他的能力而加以控制，因而失败的，叫做崩。主将软弱而又缺乏
威严，训练教育不明，吏卒无所遵循，布阵杂乱无章，因而失败的，叫
做乱。主将不能正确判断敌情，以少击多，以弱击强，又没有精锐部队
为骨干，因而失败的，叫做北。以上六种情况，必然导致部队的失败；
这是将帅的重大责任，是不可不认真考虑研究的。
地形是用兵的辅助条件。正确判明敌情，制定取胜计划，研究地形
的险易，计算道路的远近，这些都是将帅的职责。懂得这些道理去指导
作战的，就必然胜利，不懂得这些道理去指挥作战的，就必然失败。
所以，如果根据战场实情确有必胜把握，即使统帅命令不要打，也
可以坚决地打；如果根据战场实情不能取胜，即使统帅命令打，也可以
不打。作为一个将帅，应该进不贪求战胜的功名，退不回避罪责，只求
国家和部队得以保全，符合于国家的根本利益，这样的指挥官才算是国
家最宝贵的人材。
将帅对士卒能像对待婴儿一样体贴，士卒就可以跟随将帅赴汤蹈火；将
帅对士卒能像对待自己的“爱子”一样，士卒就可以与将帅同生共死。
但是，对士卒如果过分厚养而不能使用，一味溺爱而不能驱使，违犯了
纪律也不能严肃处理，这样的部队，就好比“骄子”一样，也是不能用
来打仗的。
只了解我军能打，而不了解敌方部队不可以打，取胜的可能性只有
一半；只了解敌方部队可以打，而不了解我军不能打，取胜的可能性也
只有一半；了解敌方部队可以打，也了解我军能打，而不了解地形条件
不可以打，取胜的把握仍然只有一半。所以，真正懂得用兵的将帅，他
行动起来，目的明确而不迷误，他所采取的措施变化无穷而不呆板。所
以说：了解敌方，了解我方，就能必胜不败；了解天时，了解地利，胜
利就不可穷尽了。
按用兵的规律，战地可分为散地、轻地、争地、交地、衢地、重地、纪
地、围地、死地等九类。诸侯在自己的领地上与敌作战，这样的地区叫
做散地；进入敌境不深的地区，叫做轻地；我先占领对我有利，敌先占
领对敌有利的地区，叫做争地；我军可以去，敌方部队可以来的地区，
叫做交地；敌我和其它诸侯国接壤的地区，先到就可以结交诸侯国并取
得多数支援的，叫做衢地；深入敌境，越过许多敌人城邑的地区，叫做
重地；山林、险阻、沼泽等道路难行的地区，叫做圮地；进入的道路狭
隘，退出的道路迂远，敌人以少数兵力能击败我众多兵力的地区，叫做
围地；迅速奋战则能生存，不迅速奋战就会被消灭的地区，叫做死地。
因此，在散地不宜作战；在轻地不可停留；遇争地应先敌占领，如敌人
已先占领，不可强攻；在交地，部队部署应互相连接，防敌阻绝；在衢
地则应结交邻国；在重地则应夺取物资，就地补给；在妃地则应迅速通
过；陷入围地则应巧设奇谋；在死地要迅猛奋战，死里求生。
古时善于指挥打仗的人，能够使敌人前后部队无法相顾及，主力与
小部队不能相依靠，官兵不能相救援，上下隔断，不能收拢，士卒溃散
，不能聚集，即使聚集也很不整齐。即使在这样的条件下，也要坚持有
利就行动，不利就停止的原则。试问：“如果敌方部队众多而且阵势齐
整地向我进攻，该如何对付它呢？”回答是：“先夺取敌人的要害之处
，这样，敌人就会被迫听任我的摆布了。”
用兵之理，贵在神速，乘敌人措手不及的时机，走敌人意料不到的
道路，攻击敌人不加戒备的地方。
凡是进入敌国作战的原则：深入敌境则军心专一，敌方部队无法胜
我；在富饶地区夺取粮秣，使全军得到充足的给养；注意保养士卒的体
力，勿使疲劳，提高士气，积蓄力量；部署兵力，巧设计谋，使敌人无
法揣测我之企图。把部队置于无路可走的境地，死也不会败退；既然士
卒死都不怕，就会尽力作战了。士卒深陷危地，就无所畏惧；无路可走
，军心就能稳固；拂人敌国，军心就不会涣散；迫不得已就会拼死战斗
。因此，这样的部队不待修整，都懂得戒备，不待筑励，都会竭尽全力
战斗，不待约束，都能亲近相助，不待申令，都会信守纪律。禁止迷信
，消除部队的疑虑，即使战死也不退避。我军士卒舍弃多余的财物，并
不是厌恶财物；不怕牺牲生命，并不是他们不想长寿。当作战命令下达
的时候，士卒们坐着的泪水沾湿了衣襟，躺着的则泪流面颊。把部队置
于无路可走的绝境，就会像专诸、曹判那样的勇敢了。
所以，善于用兵打仗的人，能使部队像“率然”一样。所谓“率然”，
乃是常山的一种蛇，打它的头，尾巴就来救应，打它的尾，头就来救应
，打它的中部，头尾都来救应。试问：“可以使部队像率然一样吗？”
回答是：“可以。”虽然互相仇视，可是，当他们同船渡河时，如遇大
风，也能互相救援，犹如一个人的左右手一样。因此，想用系住马匹、
埋起车轮的办法来稳定部队，那是靠不住的。要使全军齐心奋勇，在于
组织指挥得法；要使强弱都能各尽其力，在于恰当地利用地形。所以，
善于用兵的人，提挚三军就像使用一人那样容易，这是由于把士卒置于
不得已的境地而造成的。
统率部队这种事情，要镇静以求深思，严正而有条理。能蒙蔽士卒
的耳目，使他们对军事计划毫无所知；战法经常变化，计谋不断更新，
使人们不能识破；驻军常改变驻地，进军迂回绕道，使人们无法推断行
动意图。将帅赋予部队任务，要像登高而抽去梯子一样，使他们有进无
退。率领部队深入诸侯国土，要像击发弯机射出箭一样，使其一往直前
。烧掉船只，砸烂军锅，表示必死决心；像驱赶羊群一样，赶过去，赶
过来，使他们不知道到底要到哪里去。聚集全军上卒，投置于危险的境
地，使他们拚死奋战，这便是将军的责任。根据不同地区采取不同的行
动方针，适应情况，伸缩进返，掌握士卒在不同情况下的心理状态。这
些，都是指挥员不能不认真考察和仔细研究的。
深入敌国作战的规律是：进入敌境越深，士卒就越专心一致，进入
得浅，士卒就容易逃散。离开本国，越过邻国进入敌国作战的地区，叫
做绝地；四通八达的地区叫衢地；进入敌境深的地区叫重地；进入敌境
浅的地区叫轻地；后险前狭的地区叫围地；无处可走的地区叫死地。
因此，在散地，我就要使部队专心一致；在轻地，我就要使部队相
连接；遇争地，就要迅速前出到它的后面；逢交地，我就要谨慎防守；
在衢地，就要巩固与其他国的结盟；人重地，就要保证部队粮食的不断
供应；经纪地，就要迅速通过；陷入围地，就要堵塞缺口；到了死地，
就要显示死战的决心。
士卒的心理状态，被包围就会协力抵御，迫不得已就会拼死战斗，
陷于危险的境地，就会听从指挥。
不了解各个星域国家统领的计谋的，不能与它们结交；不熟悉山林
、险阻、沼泽等地形的，不能行军；不使用向导的，不能得地利。对于
“九地”的利害，有一样不了解，就不能算是霸王的部队。霸王的部队
，攻伐大国，可使其军民来不及动员、集聚；威力加在敌人头上，可使
其无法与别国结交。因此，不必争着和别的诸侯国结交，也不必在别的
诸侯国培植自己的权势，只要依靠自己的力量，把威力加之于敌，就可
以拔取其城邑，毁灭其国家。施行超出法定的奖赏，颁发打破常规的号
令，指挥全军之众加同使唤一个人一样。驱使士卒执行任务，而不告诉
他们意图；只告知他们有利的一面，而不告诉他们有什么危害。
把士卒投入危地才能保存，使士卒陷入死地然后才能得生。士卒陷
于危险的境地，然后才能力争胜利。
所以，指挥作战，在于假装顺从敌人意图，一旦有机可乘，便集中
兵力指向敌人一点。这样，即使长驱千里，也可擒杀敌将。这就是所谓
巧妙能成大事的意思。
因此，当决定战争行动的时候，就要封锁关口，销毁通行符证，停
止与敌国的使节往来，在庙堂上反复计议，研究决定作战大计。一旦发
现敌人有隙可乘，就要迅速乘机而入。首先要夺取敌人最关紧要的地方
，而不要同敌人约期交战。实施计划要随着敌情的变化而不断加以改变
，以求战争的胜利。所以，战争开始要像处女一样沉静，不露声色，使
敌放松戒备，战争展开之后，要像脱兔一样迅速行动，使敌人来不及抵
抗。
火攻有五种目标：一是焚烧敌方部队的人马，二是焚烧敌方部队的粮草
积聚，三是焚烧敌方部队的辎重，四是焚烧敌方部队的仓库，五是焚烧
敌方部队的运输设施。实施火攻必须具备一定的条件，发火器材必须经
常准备好。发火还要选择有利的时候，起火要选准有利的日期。所谓有
利的时候，指的是天气干燥；所谓有利的日期，指月亮运行到“箕”、
“壁”、“翼”、“轸”4个星宿的位置，凡是月亮运行到这4个星宿位
置时，就是起风的日子。
凡用火攻，必须根据上述五种火攻所造成的情况变化，适时地运用
兵力加以策应。从敌人内部放火，就要及早派兵从外面策应。火已烧起
，而敌方部队仍能保持镇静的，要观察等待，不要马上进攻，等火势烧
到最旺的时候，视情况可以进攻就进攻，不可以进攻就停止。火也可以
从外面放，那就不必等待内应，只要时机和条件成熟就可以放火。火发
于上凤，不可从下风进攻。白天风刮久了，夜晚风就会停止。部队必须
懂得五种火攻方法的变化运用，等候具备条件，然后实施火攻。
用火来辅助进攻的，明显地容易取胜；用水来辅助进攻的，攻势可
以加强。水可以断绝敌人的联系，却不能烧毁敌人的蓄积。
凡打了胜仗，攻取了土地、城池，而不能够巩固胜利，是危险的，
这就叫做“费留”。因此明智的国家领导人一定要慎重地考虑这个问题
，优秀的指挥员必须认真处理这个问题。不是对国家有利，就不要采取
军事行动，没有取胜的把握，就不要随便用兵，不到危急紧迫之时，就
不要轻易开战。统帅不可凭一时的恼怒而兴兵打仗，指挥员不可凭一时
的怨愤而与敌交战。符合国家利益就行动，不符合国家利益就停止。恼
怒可以重新欢喜，怨愤可以重新高兴，国亡了就不能再存，人死了不能
再活。所以明智的统帅对战争问题一定要慎重，良好的指挥员对战争问
题一定要警惕，这是安定国家和保全部队的关键！
凡兴兵10万，千里征战，百姓的耗费，国家的开支，每天要花费千金，
全国上下动荡不安，民众服徭役，疲惫于道路，不能从事耕作的有70万
家。战争双方相持数年，是为了胜于一旦，如果吝啬爵禄和金钱不重用
间谍，以致不能了解敌人情况而遭受失败，那就太“不仁”了。这样的
指挥员，不是部队的好指挥员，不是统帅的好助手；这样的统帅，不是
能打胜仗的好国家领导人。英明的统帅，良好的将帅，之所以一出兵就
能战胜敌人，成功地超出众人之上的，其重要原因，在于他事先了解敌
情。而要事先了解敌情，不可用迷信鬼神和占卜等方法去取得，不可用
过去相似的事情作类比也不可用观察日月星辰运行位置去验证，一定要
从了解敌情的人那里去获得。
使用间谍有五种：有因间，有内间，有反间，有死间，有生间。五
种间谍同时都使用起来，便敌人莫测高深而无从应付，这是神妙的道理
，是统帅制胜敌人的法宝。所谓因间，是指利用敌国乡里的普通人做间
谍。所谓内间，是指收买敌国的官吏做间谍。所谓反间，是指收买或利
用敌方派来的间谍为我效力。所谓死间，是指故意散布虚假情况，让我
方间谍知道而传给敌方，敌人上当后往往将其处死。所谓生间，是指派
往敌方侦察后能活着回报敌情的。
所以部队人事中，没有比间谍再亲信的，奖赏没有比间谍更优厚的
，事情没有比用间更机密的。不是才智过人的将帅不能使用间谍；不是
仁慈慷慨的将帅也不能使用间谍；不是用心精细、手段巧妙的将帅不能
取得间谍的真实情报。微妙啊！微妙啊！真是无处不可使用问谍呀！用
间的计谋尚未施行，就被泄露出去，间谍和知道机密的人都要处死。
凡是要攻击的敌方部队，要攻的敌人城邑，要斩杀的敌方人员，必
须预先了解那些守城将帅、左右亲信、掌管传达、通报的官员、负责守
门的官吏以及门客幕僚的姓名，命令我方间谍一定要侦察清楚。
必须搜索出敌方派来侦察我方的间谍，以便依据情况进行重金收买、优
礼款待，要经过诱导交给任务，然后放他回去，这样，反间就可以为我
所用了。从反间那里得知敌人情况之后，所以乡间、内间就可得以使用
了。因从反间那里得知敌人情况，所以散布给死间的虚假情况就可以传
给敌人。因从反间那里得知敌人情况，所以生间就可遵照预定的期限，
回来报告敌情。五种间谍使用之事，国君都必须懂得，其中的关键在于
会用反间。所以，对反间不可不给予优厚的待遇。
能用极有智谋的人做间谍，一定能成就大的功业。这是用兵作战的重要
一着，整个部队都要依靠间谍提供情报而采取行动。
另外还需要注意的几点：
防备周密，往往容易导致思想麻痹，意志松懈；常见的事情就不会产生
疑惑（以致丧失警惕）。秘谋就隐藏在公开的行动之中，并不是与公开
行动相对立的。最公开的行动当中往往隐藏着最秘密的计谋。施行秘密
的谋略，不能在背着人的时候或隐蔽的地方进行。趁黑夜行窃，钻进僻
静的巷子里杀人，（这些）都是愚蠢、鄙俗的行为，这类行为也决不是
真正的智谋之士所应当做的。
进攻兵力集中、实力强大的敌方部队，不如使强大的敌方部队分散减弱
了再攻击。攻击敌方部队的强盛部位，不如攻击敌方部队的薄弱部份来
得有效。对敌作战，好比治水：敌人势头强大，就要躲过冲击，如用
疏导之法分流。对弱小的敌人，就抓住时机消灭它，就象筑堤围堰，不
让水流走。想理顺乱丝和结绳，只能用手指慢慢去解开，不能握紧拳头
去捶打；排解搏斗纠纷，只能动口劝说，不能动手参加。对敌人，应避
实就虚，攻其要害，使敌方受到挫折，受到牵制，围困可以自解。
敌人的情况已经明了，友方的态度尚未确定。利用友方的力量去消灭敌
人，自己不需要付出什么力量。
迫使敌人处于困难的局面，不一定用直接进攻的手段（而采取疲惫、消
耗敌人的手段）。
敌人的处境艰难，我方正好乘此有利机会出兵，坚决果断地打击敌人，
以取得胜利。
声言要攻打东面，其实是攻打西面。情况上使敌人产生错觉的一种战术
。
用假想欺骗敌人，但并不是完全弄虚作假，而是要巧妙地由假变真，由
虚变实，以各种假想掩盖真象，造成敌人的错觉，出其不意地打击敌人
。
故意向敌人的某一方向进行佯攻以吸引敌人的注意力，然后利用敌人已
决定在这一方面固守的时机，悄悄地迂回到另一地方进行偷袭。
坐观敌人的内部恶变，我不急于采取攻逼手段，顺其变，“坐山观虎斗
”，最后让敌人自残自杀，时机—到而我即坐收其利，一举成功。
可以表明对其臣服，实则暗下恒心，伺机而动。
大兵急于前进，各部运动速度不同，给养可能造成困难，协调可能不灵
，战线拉得越长，可乘之机一定更多。看准敌人的空隙，抓住时机一击
，只要有利，不一定完全取胜也行。
兵法早已告诫指挥者，进军的路旁，如果遇到险要地势，坑地水洼，芦
苇密林，野草遍地，—定不能麻痹大意，稍有不慎，就会“打草惊蛇”
而被埋伏之敌所歼。可是，战场情况复杂变化多端，有时已方巧设伏兵
，故意“打草惊蛇”，让敌方部队中计。则指对于隐蔽的敌人，己方不
得轻举妄动，以免敌方发现我军意图而采取主动；二则指用佯攻助攻等
方法“打草”，引蛇出动，中我埋伏，聚而歼之。
还有就是打着一方的旗号去行动，摘清自己。
场上若遇强敌，要善用谋，用假象使敌人离开驻地，诱他就我之范，丧
失他的优势，使他处处皆难，寸步难行，由主动变被动，而我则出其不
意而致胜。
一味的将对手逼得“穷寇”狗急跳墙，垂死挣扎，己方损兵失地，是不
可取的。放他一马，不等于放虎归山，目的在于让敌人斗志逐渐懈怠，
体力、物力逐渐消耗，最后己方寻找机会，全歼敌方部队，达到消灭敌
人的目的。
还有就是给对手一个甜头，从而引导对手出错误。摧毁敌人的主力，抓
住它的首领，就可以瓦解它的整体力量。搅乱对手部队的策略与阵型。
破坏对手的补给，使之无能力对抗于你，也是很不错的方法。
认真分析形势，准确作出判断，摆脱敌人，转移部队，决不是消极逃胞
，一走了事，而应该是一种分身术，要巧妙地暗中调走精锐部队去袭击
别处的敌人。但这种调动要神不知，鬼不觉，极其隐蔽。因此，一定要
把假象造得有逼真的效果。转移时，依然要旗帜招展，战鼓隆隆，好像
仍然保持着原来的阵势，这样可以使敌方部队不敢动，友军不怀疑。
把敌人包围而攻打，一定要严谨，这不仅仅是恐怕敌人逃走，而且怕它
逃走之后被他人所利用。如果门关不紧，让敌人脱逃，千万不可轻易追
赶，防止中了敌人的诱兵之计。这个贼，指的是那些出没无常、偷袭的
游击队伍。他们的企图，是使对方疲劳，以便实现他们的目的。
地理位置受到限制，形势发展受到阻碍，攻取较远的地方就有害，攻取
较近的地方就有利。火焰是向上事的，河水永远是向低洼处流淌的，万
事发展变化全是如此。
渗透力量，将其瓦解。就不用说了。还有就是换掉对方的核心或者其他
什么，用自己的力量加以代替，不失为是一个好办法。明着攻击一处，
而实际上是攻击另一处。装着故意漏出错误，实则让对手低估你。用假
花冒充真花，取得乱真的效果，善于布置假情况，巧布迷魂阵，虚张声
势，可以慑服甚至击败敌人。被动变为主动。利用一些假象迷惑对手，
也可以防御，而且利用对手的细作而为自己服务，给对手造成混乱判断
，也是可以攻击的。
讲到这里，老师看看下面，一个个东倒西歪的。他敲敲讲台。“喂，听
见了没有呀，这个其实你们可以去看陶先翁的图书馆，翻阅书记的，只
不过没有讲得这样透彻而已。对了，下次战法课要有实际操作的。还要
测绘画图和制作沙盘的，你们可要做好心理准备呀。”
下课铃声响起。儒尊化成白雾立刻。厕所再次拥挤着。十分钟过去了。
所有的学生们还没有整理出任何是思路。就在这个时候，一股奇怪的力
量悄悄的出现在讲台前。
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